ملامح الثانوية العامة بعد الهيكلة ..تقليل عدد المواد وفقا للنظم الدولية وإلغاء بعض المواد ودمج أخرى

14 أغسطس 2024
ملامح الثانوية العامة بعد الهيكلة ..تقليل عدد المواد وفقا للنظم الدولية وإلغاء بعض المواد ودمج أخرى

تعلن وزارة التربية والتعليم اليوم خلال مؤتمر صحفي عن تفاصيل نظام الثانوية العامة بالنظام الجديد والذي تتضمن تقليل عدد المواد وفقا للنظم الدولية، عبر إلغاء بعض المواد ودمج أخرى في النظام الجديد للثانوية العامة،

وقالت بعض المصادر عن تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد، وتقليص مواد الدراسة بالصف الثالث الثانوي العام، ابتداء من العام الدراسي .ملامح الثانوية العامة بعد الهيكلة ..تقليل عدد المواد وفقا للنظم الدولية وإلغاء بعض المواد ودمج أخرى

المقبل 2024/ 2025 ل 5 مواد فقط، وذلك في إطار خطة إعادة هيكلة الثانوية العامة.

وكشفت المصادر تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد، والمواد المقررة على الطلاب في المرحلة الثانوية وفقا لإعادة الهيكلة.

تقليص مواد الثانوية العامة

مواد شعبة العلوم ب نظام الثانوية العامة الجديد:

اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء.

مواد شعبة الرياضيات ب نظام الثانوية العامة الجديد:

اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء.

مواد شعبة الأدبي ب نظام الثانوية العامة الجديد:

اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، والإحصاء.
تقليص المواد الدراسية بالصف الثاني الثانوي ل6 فقط

ملامح الثانوية العامة بعد الهيكلة ..تقليل عدد المواد وفقا للنظم الدولية وإلغاء بعض المواد ودمج أخرى
نظام الثانوية العامة الجديد

وأكدت المصادر، أنه سيتم تطبيق بعض التعديلات المحدودة بالخطة الدراسية الحالية التي تم تدريسها في العام 2024/2023، مع مراجعة وتقييم المناهج الدراسية الحالية في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى الذي يحقق نواتج التعلم بنفس المستوى المعرفي والمراجعة العلمية الدقيقة للمحتوى المعرفي، وتحديث ما يجب تحديثه، بالإضافة إلى دمج ما يمكن دمجه من معارف أو نواتج تعلم.

وقالت المصادر، إنه بالنسبة للعام الدراسي 2024/ 2025، سيتم تدريس المواد: “اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، الرياضيات، الأحياء، الكيمياء، الفيزياء”، وبالنسبة للشعبة الأدبية: “اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، التاريخ، الجغرافيا، علم النفس، الرياضيات”.

وأوضحت المصادر، أنه تم تقليص عدد المواد الدراسية ل6 مواد للصف الثاني الثانوي، وهي لطلاب الشعبة العلمية: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء، وبالنسبة لمواد الأدبي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية، الجغرافيا، والرياضيات، والتاريخ، وعلم النفس والاجتماع.
من بينها الفرنساوي.. التعليم تقرر تقليص مواد الصف الأول الثانوي

وكشفت المصادر الحكومية المطلعة، أن الخطوة الأولى في التعديل تركز على إعادة تصميم المحتوي العلمي والمعرفي وتوزيعها بشكل متوازن مما لا يسبب عبئا معرفيا على الطالب، وهو ما يؤدي إلى الارتقاء بمستوى العملية التعليمية وجودتها.

ملامح الثانوية العامة بعد الهيكلة ..تقليل عدد المواد وفقا للنظم الدولية وإلغاء بعض المواد ودمج أخرى
نظام الثانوية العامة الجديد

وقالت إنه بالنسبة لطلاب الأول الثانوي سيتم حذف المواد وتقليصها من 10 مواد ل6، على أن تكون المواد المقررة عليهم وفقا للنظام الجديد، هي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والرياضيات، وعلوم متكاملة، والفلسفة والمنطق، على أن تكون المواد غير مضافة للمجموع التربية الدينية واللغة الأجنبية الثانية، وتعتبر مواد نجاح وسقوط.

وأكدت المصادر، أن الوزارة اعتمدت في رؤيتها بشأن نظام الثانوية الجديد على ما سبق من تطوير في نظام التعليم 2.0، والذي تم إطلاقه عام 2018/ 2019، مشيرة إلى أن تلك التعديلات استعدادا وتمهيدا لهذا الجيل الذي بدوره سوف يلتحق بالمرحلة الثانوية بحلول عام 2028/2027، جنبا إلى جنب مع تطوير المناهج بما يحقق اكتمال لمراحل التطوير المستهدفة في 2030.

وأضاف المصادر، أن الوزارة قامت بدراسة المناهج مع المركز القومي للبحوث وأساتذة كليات التربية وبدراسة أنظمة التعليم في عدة دول أجنبية والتي لبعضها أنظمة تعليم معتمدة في مصر، وذلك بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي، مؤكدة أنه سيتم إعادة توزيع المواد الدراسية التي يدرسها الطالب، مما يحقق زيادة في إكساب المهارات والمعارف لدي الطالب والوصول لجودة التعليم.

 

ولفتت إلى أن أهم ما يميز منهجية الهيكلة الجديدة للمواد الدراسية، هو إتاحة الوقت للتركيز علي إكساب الطالب المهارات من خلال طرق التدريس، والتي بدورها سوف تتضمن تعليم الطالب أهم مهارات القرن ال21، مثل: التفكير النقدي- التواصل الفعال – استخدام التكنولوجيا– الإدارة الذاتية، وذلك للتأكيد على المعارف المكتسبة.